为进一步提升我院教学类项目建设质量，推进武术与民族传统体育专业教学项目改革成效。3月29日，武术与民族传统体育专业开展教学类项目建设经验交流会。会议由专业负责人李晓媛副教授主持，全体专业教师参加。  

 会上，李晓媛副教授首先以民传专业学情分析和自身在教学过程中发现的问题，提出：教学改革“为什么改”？民传专业教学“改什么”？针对专业学情分析“怎么改”？

  会上，大家结合教学改革项目建设中创新的教学方法与手段，教学育人过程中的经验、芯位教育平台课程建设过程中的方法发表各自发表看法与心得。 通过深入交流与讨论，民传专业教师们一致认为，在改革过程中如果醉心于创造新名词、新口号、新措施，会让老师们眼花缭乱、应接不睱、疲于应付，很难在难点问题上少有突破、在基本问题上少有持续深化的研究和效果。民传专业教学改革应在落实产教融合理念下，以学生职业能力匹配与提升为出发点，以实际情况、学情问题、学风建设反向开展研究与改革。在每一位老师、每一门课程上对标课程大纲，规范执行评价与考核方式，对应学情创新教学手段，脚踏实地不断完善课程建设。

“以学生为中心”教育教学模式应确立“以学生为中心”的使命和愿景，民传专业教学改革主要使命不仅是提供教学，而是产生学习，理解学生需要、支持学生成功应是教学改革与建设的头等大事。专业教师们正积极研究数字化教学转型的模式，学习优质线上课程资源的课程设计逻辑、分析课程的教学体系，探索具有专业特色的数字课程资源的范式。期待武术与民传专业实现数字化教学转型“借船出海”到“造船出海”质的变化。

               文字|李晓媛

排版|刘一凡

校对|冯旖琳